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停课不停教,停课不停学, 静待花开时,遵医课堂见!

发布时间:2020/03/15 17:35:03 发布者: 点击:[]

停课不停教 停课不停学


按照教育部、省教育厅和学校的相关安排,为确保实现“停课不停教、停课不停学”。威尼斯vns888珠海校区将普通本科学生部分课程教学形式改为线上教学。

2020年3月2日-13日已经运行两周,校区全体教师按照要求,精心备课,认真上课,以校区超星泛雅教学平台为基础,充分结合其它网络资源,有效开展教学工作,圆满地完成了线上教学任务。

一、整体情况

截止至3月13日,校区计划开设教学班34个,实际开展线上教学的教学班34个,线上教学开班率100%。

按照校区疫情期间1-4周课程安排,计划开课135门,其中校区教研室计划开课106门,网络通识选修课29门(由超星或智慧树平台统一管理)。第2周运行课程131门,较第1周增加35门(含29门网络通识选修课),其中校区教研室开课102门,开课率为97.04%(131/135)。据超星平台统计第2周(3月9日-12日)日均上线教师133人,日均上线学生4321人,日均平台访问量2272927pv。

校区各教学单位组织管理到位,教学主管领导、部系主任和教学管理人员采取旁听、调研等多种方式督导在线教学活动。任课教师均能熟练运用校区超星泛雅平台开展教学,课前准备充分,课上师生互动有效。同学们对授课教师上课情况总体评价良好。学生学习积极性较高,学生对于线上教学接受较快,较为适应。



二、各院部系在行动


基础教学部

根据学校在线教学工作要求“停课不停教、停课不停学”、“教学标准不降低、教学质量不缩水”开课前部系领导高度重视、教研室集思广益,积极主动地利用腾讯会议视频备课与直播课堂技术的培训、授课老师更新家用电脑摄像头耳麦等设备,保障线上教学顺利开展。

自线上教学开课后,基础教学部承担的17门课程时间不变、空间转换,授课教师充分利用校内、外优质在线教学资源,开展超星-学习通与课程内容相融合、视频、语音录播与腾讯课堂直播相结合、分享线上优质辅学资源等多样化的教学方式。

各门课均建立了教学QQ群,既避免了网络拥堵,又同时增加教师与同学的互动和答疑,全面提高线上教学效果。

此外,《人体形态学》直播过程中配备助教老师若干名同步管理课堂、学生互动答疑、直播课堂到课率等,避开超星学习通高峰时期的拥堵,得到学生认可。



第二临床学院

抗疫教学两不误,持续改进显担当。疫情期间,第二临床学院对新学期本科教育工作进行提前谋划和部署,做到“教师真在教,学生真在学”,减少疫情对正常教学工作的影响。

制定工作方案,分别出台了《关于开展2019-2020学年第二学期理论课线上教学的通知》和《第二临床学院线上教学要求及一些问题的解答》。各教研室根据《通知》要求,积极进行课前准备,录制视频,制定预案,建立教学QQ群或微信群,辅助超星平台,保证特殊时期临床课程全部正常开课。

发扬遵医精神,抗疫教学两手抓。奋战在医疗一线的临床教师,在做好抗疫医疗工作的同时,克服困难,全力准备,积极投入教学一线。麻醉学教研室副主任蒋庆芳凌晨1点多还在回复学生的留言,生怕漏掉一个问题;外科学教研室丛金峰老师为不打乱教学计划,保证课程的连续性,在简陋的隔离病区录制教学视频。

开展调查,持续改进。为了解教与学两方面的状况,持续改进线上教学质量,开展了满意度调查。共收集问卷563份,调查结果显示,学生对“线上教学”普遍满意。



口腔医学系

部系领导高度重视、积极组织相关教研室进行课前准备,目前主要开展《口腔科学》、《口腔颌面影像诊断学》和《牙体牙髓病学》3门线上课程,均建立了学习QQ群。针对课程中出现的问题,主要在QQ群里回答,若学生问题较多,则通过语音逐一进行解答。



医学影像学系

自线上教学开始,根据学校在线教学工作的要求,充分利用校内、外优质在线教学资源,开展现代网络信息技术与课程内容相融合的多重教学方式,全面做好线上教学和学习。

医学影像教研室先后完成超星学习平台网课的构建,所有的任课教师按时完成录课以及相关课件的资料的上传,并利用课余时间通过QQ平台完成学生的在线答疑。

为了辅助理论课的授课效果,教研室开通了上海梦之路公司的魔课平台,方便后期开展在线实验课程的学习。



护理学系

充分利用校内外优质在线教学资源,开展信息技术与课程内容相融合的多种教学方式,应用录播、直播、网上互动、答疑、课后作业、测试等,全面做好线上教学。

一是开展线上教研活动,教师们在线上一起交流、分享。二是通过建立多个信息群,授课教师可及时反映运行效果及存在的问题。三是结合专业特点,教师们在开展线上教学的同时,向学生普及疫情防控专业知识,从而确保教学与疫情防控双不误。



生物工程系

全体教师采用学习通、智慧树、中国大学MOOC、医学虚拟仿真教学软件、自行录播、腾讯课堂等形式开展网络教学。任课教师在班级学习QQ群发布教学任务,在线答疑,还提供QQ在线文档征集问题,方便老师答复及同学们及时查看。对于比较集中的问题,采用录制补充视频等方式集中解答。



外语系

根据学校在线教学工作要求,能够实现“停课不停教,停课不停学”,减少疫情对教育教学的影响。外语系在课前督促老师积极准备网络课程,自线上教学开始,按照“标准不降、干劲不减”的工作原则,充分利用校内、外优质在线教学资源,全面做好并完成线上教学工作。

为了能够给同学们提供高质量网络课程,教师们积极学习信息技术。在网络平台上传课件的同时,利用学习通任务点设置、进行课程录制、利用钉钉、QQ群等课程直播、运用批改网等确保网络课程教学顺利实施,引用在线视频补充教学。

教学内容明确完整,教学目标清晰直观。课堂进程有序开展,充分调动学生自主学习,加强合作讨论纠错。教师及时答疑解惑。课后作业布置得当,信息反馈及时有效。



人文社会科学公共教学部

共开展《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》、《马克思主义基本原理》、《中国近现代史纲要》、《医学心理学》、《医学伦理学》和《运动心理学》6门线上课程。

教师利用超星泛雅平台及QQ教学群,通过上传电子教材、发布作业、线上讨论、分享教学ppt等开展相关教学活动。

同时,充分利用其他高校的优质资源、分享文献纪录片视频、开列课程参考书单等措施,帮助学生深化理解,强化学生的感性认识和人文体验,拓展知识学习。

此外,思政课教师还组织学生观看《全国大学生同上一堂疫情防控思政大课》网络视频直播,全体教师或组织学生一起观看学习或自行学习观看,覆盖率100%。

停课不停教

教书育人的事业不停歇

停课不停学

努力前行的脚步不停歇

静待花开时

我们遵医课堂见


撰稿/供图:教学办、各院部系

编辑:张晓琼

审核:钟世军 秦伟

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